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时间:2019-08-19   来源:新加坡金沙娱网站    点击:1003次

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这位名叫杨贵平的老人,已经年近古稀,在美国从教数十年。最近几年间,这位慈祥的老人将对“撤点并校”的担忧时时挂在嘴边——裁撤生源少、设置在偏远地区的教学点,将几个学校合并成一个中心校,以集中优势教学资源,这一政策虽然有着良好的初衷,但实施过程中的简单的一刀切,导致了一些农村孩子失学,进而导致农村的凋敝和乡土文化的瓦解。

作者:尹后庆,上海市教委副主任,曾主持或参与多项基础教育重大改革方案和政策的制订,承担教育部基础教育课程改革《研究性学习实施纲要研制》等项目的研究。

美国西点军校以训练严格残酷著称,但人家训练的对象是成年人,训练的目的是把他们培养成合格的军人;而杭州的这个培训中心招收的对象,却是些身体和智力正在发育的孩子。

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“短发令”不是临沂六中的首创,很多学校都有类似的规定,而且也发生过不少因为剪发而引起的矛盾冲突。小张悦的自杀,大概是这些冲突中较为严重的一起。在对此类冲突的解读中,有对“短发令”合理性的质疑,有对管理方法的探讨,也有对教育目的的追问,林林总总,不一而足。但无论是哪方面的问题,“短发令”上纠结的是非,总与当下学校教育模式的刻板和僵化紧密相连。在这个模式中,学校像一个工业流水线,老师是技工,学生是产品。按照应试的标准,学校和老师最重要的任务就是要严格打磨学生,以赢得好分数、好升学率。由此,一切管理手段、教育方法都要服务于这一目的,久而久之,这些手段、方法凝固成了“铁”的纪律,变为压抑学生健康成长的桎梏。

“全国招生咨询统一平台”由河南、江西、浙江、湖南等10多个省份教育厅招生网站共同构筑,整合各省资源,为考生提供“一站式”服务。去年,高校通统一平台回答了考生的提问200多万条,仍未能满足考生的巨大需求。今年面向全国招募志愿者,将是一个有效补充。

第四,按照科学发展观的要求,应建立和完善对各级政府和官员的政绩考核制度。改变长期以来实际以经济增长为主要考核指标的状况,应将教育发展、教育投入等公共服务纳入考核内容,这是落实科学发展观,保证优先发展教育,增加教育投入的重要保障。

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由于奶奶患有糖尿病,马鹏飞必须精心安排奶奶的食谱,粗、细粮搭配;每当奶奶过生日,或者过节,都要挤出些钱给奶奶做点好吃的。他从电视里学了一种做鱼的方法,自诩为“马家传统红烧大鲤鱼”。吃饭时,他把鱼夹在小碗里,弄得碎碎的,一点一点地挑出里面的刺。剩下的大块鱼肉留着给奶奶下顿吃,自己却只在饭里拌了些鱼汤。“厨艺高超”的马鹏飞最爱吃的却是凉水泡饭,“就这个最快,一口下去了不耽误事。”他说。

1999年,作家出版社引进了《苏菲的世界》一书,八年来一直常销不衰,至今销售近50万册,中国的其他出版社也陆续出版过乔斯坦贾德的作品,如接力出版社出版的《橙色女孩》。这次,作家出版社引进它的另外一本重要作品《玛雅》,并与已经为中国读者所知的《纸牌的秘密》《苏菲的世界》共同构成“贾德名作系列”,为中国读者提供了乔斯坦贾德不同时期的代表作。

字表公开征求意见工作得到了社会各界的高度关注和积极响应。从专家学者到普通民众,从中小学教师到在校学生,从现役军人到离退休干部,各界人士踊跃参与,积极建言献策。学界专家主动召开会议,提出意见和建议。新加坡、日本、加拿大、墨西哥等一些海外人士也提出了建设性的意见和建议。公开征求意见期间,共收到社会各界人士发来的电子邮件2688件、信函157件、传真67件,总计2912件。许多人士还通过报纸、广播、电视、网络等媒体提出了大量宝贵的意见和建议。从公开征求意见情况看,社会各界一是对字表公开征求意见的方式予以充分肯定,认为这是党和政府坚持“问计于民、问道于贤、政务公开、倾听民意”的生动体现。二是肯定字表的意义和作用,认为字表是落实《国家通用语言文字法》,满足信息时代社会发展和汉字应用需要的重要规范,字表的研制和发布有利于汉字的规范与发展。三是从立足国家文化建设和信息化发展,着眼国家语言文字的规范化和标准化,结合工作和生活需要等不同角度,提出了许多针对性强、富有建设性的意见和建议。

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△ 教育部、公安部在北京禁毒教育基地联合向全国中小学校赠送6万套《中小学生禁毒教育挂图》。教育部副部长王湛等出席赠送仪式。

承办本次活动的中国高校传媒联盟,是由中国青年报社联合包括上海交通大学在内的近百所知名高校,共同发起成立的校园媒体联盟。中国高校传媒联盟将发动旗下所有校园媒体,全力参与上海世博会的宣传和推广工作,让上海世博会的理念最大程度地深入高校校园,吸引更多的大学生走进上海,走进世博会。

“信息技术的发展及其广泛应用,为社区教育的发展提供了许多新的可能性。我们有足够的理由期待,远程教育在社区教育发展中会起到极其重要的作用。”教育部“数字化学习港与终身学习社会的建设与示范”教改项目负责人、中央电大副校长严冰认为,在建设终身教育体系和学习型社会的进程中,远程教育和社区教育的关系及其“互动”,是个有战略意义的课题。远程教育机构当前最重要的,恐怕还是要通过试点,认真探索远程教育在社区教育发展中能做什么和怎么做,并提出解决那些现实和潜在问题的思路或方案。至少,不能将社区教育看成等待占领的现成的“教育市场”,或者指望依靠政府行为预先设定远程教育的地位与作用---搞清楚能做什么和怎么做,倒可能是争取政府支持的必要前提。严冰特别指出,不能只从“城市本位”考虑社区教育发展问题,远程教育在农村社区教育发展中如何发挥作用,不应该再次成为“被遗忘的角落”。

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在新课改引领下,该校结出丰硕果实,高2010级高考本一、本二、本三上线率翻番;高2012级、高2013级参加市调研考试,成绩居省重前茅。 记者肖笛


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